Clase

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE	Universidad del Santander				Fecha:	14 jun-2010
Programa Académico:	Especialización en la administración de la informática			Asignatura:
Actividad:	Realizar una clase de sistema				Horas
Modalidad:	Virtual
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conoce el uso significativo del computador para el desarrollo de competencias, actitudes valores y habilidades para el aprendizaje. Mejorar e innovar en las practicas escolares Identifica la diferencia entre Hardware y software
3. INTRODUCCIÓN
Mediante el desarrollo de esta actividad se quiere que el estudiante adquiera conocimiento sobre la informática, permitiendo ampliar las posibilidades para gestionar el conocimiento sobre sistema.
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
El tutor colocara a disposición documentos videos, diapositivas Quiz sobre la historia de la informática.
ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL APRENDIZ
El estudiante: Identifica y reconoce las partes del computador Reconoce el tema de una charlarla con alguien por medio de un computador. Diferencia cuales son los elementos de entrada del computador Evaluación por parte del Tutor
EVALUACION
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE			CRITERIOS DE EVALUACION		TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Evidencia de Conocimiento
. A través de producción de textos orales y escritos . Rincones de lecturas					Cuestionario - Taller
. A través de concurso de creación de mitos, leyendas y fabulas . De exposiciones					Cuestionario – Quizá
RECOLECCION DE EVIDENCIAS
Evidencia		Fecha y hora de recolección		Forma de envío			Formato de entrega
. Por medios de encuestas de preguntas y respuestas, recolección de datos . Video acerca de concursos		Lunes 24 junio A las 9 a.m		Plataforma aula virtual			On-line
AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Presentación multimedia (animaciones, video tutoriales). Guías Documentos Biblioteca
GLOSARIO
Hardware: es la parte física del computador. Software: conjunto de instrucciones o programas que le indican al computador e ingresar la información.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE	Universidad del Santander				Fecha:	13-jun-2010
Programa Académico:	Especialización en la administración de la informática			Asignatura:	Cátedra
Actividad:	Realizar una clase de sistema				Horas
Modalidad:	Virtual
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conoce el uso significativo del computador para el desarrollo de competencias, actitudes valores y habilidades para el aprendizaje. Mejorar e innovar en las practicas escolares Identifica la diferencia entre Hardware y software
3. INTRODUCCIÓN
Mediante el desarrollo de esta actividad se quiere que el estudiante adquiera conocimiento sobre la informática, permitiendo ampliar las posibilidades para gestionar el conocimiento sobre sistema.
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
El tutor colocara a disposición documentos Videos, Diapositivas Quiz sobre la historia de la informática.
ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL APRENDIZ
El estudiante: Identifica y reconoce las partes del computador Reconoce el tema de una charla con alguien por medio de un computador. Diferencia cuales son los elementos de entrada del computador Evaluación por parte del Tutor
EVALUACION
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE			CRITERIOS DE EVALUACION		TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Evidencia de Conocimiento
Preguntas y repuestas a cerca del computador			Conoce las partes internas y externas del computador		Cuestionario - Taller
Respuestas a preguntas sobre dispositivos de entrada y salida.			Identifica los acontecimientos mas importantes en la historia del computador		Cuestionario – Quiz
RECOLECCION DE EVIDENCIAS
Evidencia		Fecha y hora de recolección		Forma de envío			Formato de entrega
Respuestas a preguntas Sobre sistema		Lunes 14 junio A las 9 a.m		Plataforma aula virtual			On-line
Respuestas a preguntas Sobre sistema		Lunes 14 de junio a las 9 a.m		Plataforma aula virtual link Quiz			On-line
AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
. La sala de informática . Aula múltiple . Biblioteca . Internet . Libros . Docentes . Personajes del medio
GLOSARIO
1
BIBLIOGRAFIA, CIBERGRAFIA Y MATERIALES DE APOYO
Nuevo portal del idioma

diapositivas

cuestionario

Video cu-cu

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